【真题】2025金华市婺城区教师教基笔试真题

题2.14分，共21.4分)。

1.在教授物理中的力学原理时，教师可以先提出“为什么物体在静止状态下会保持静止?”等基础问题，然后逐步过滤到“如何计算物理在斜面上的加速度?”等更复杂的问题，在这一过程中，“基础问题”是一种()。

A.教学支架

B.自我中心言语

C.主、客体平衡

D.活教材

答：A

2.下列哪项不属于学校实施劳动教育的有效途径?

A.开设劳动课程，进行系统的劳动知识和技能教学

B.组织学生参加社会实践，如志愿服务、社区服务等

C.鼓励学生参加各种学科竞赛，提升学科成绩

D.安排学生参加校内外的劳动实践活动，如校园清洁、农田劳作等

答：C

3.“你对这个问题有什么看法?”“你觉得这个故事告诉我们什么道理?”这类课程提问属于().

A.开放式提问

C.阶梯式询问

B.封闭式提问

D.比较式提问

答：A

4. 关于实验教育学，说法错误的是——

A. 强调用实验方法研究教育B. 代表人物是梅伊曼和拉伊C. 主张量化研究教育现象D. 认为教育实验等同于心理实验，都要在学校中进行

答：D

5. 体现学生的全面发展，关注教师的成长——

A. 终结性评价观B. 选拔性评价观C. 诊断性评价观D. 发展性的评价观

答：D

6. 教师需要反思自己的教学方法是否得当，这体现了教学目标的—

A. 导向功能B. 激励功能C. 调控功能D. 评价功能

答：C

7. 体育老师以全班学生的平均时长为基准来评价某个学生的快慢——

A. 相对性评价B. 绝对性评价C. 个体内差异评价D. 诊断性评价

答：A

8. 班主任要及时地告诫、制止和纠正学生的危险行为或潜在的危险行为

A. 组织管理职责B. 安全警告职责C. 心理辅导职责D. 家校沟通职责

答：B

9. 关于操行评定的说法，错误的是——

A. 操行评定是对学生品德的综合评价B. 操行评定仅关注学生的学业成绩，不包括学生的品德、行为、习惯等方面C. 操行评定应包括日常行为表现D. 操行评定通常由班主任负责实施

答：B

10. 班主任通过跟学生聊天体现了解和研究学生的方法是——

A. 谈话法B. 观察法C. 书面材料分析法D. 调查访问法

答：A

11. 体现文化育人的是——

A. 通过文化长廊名人雕塑营造文化氛围B. 通过严格校规约束学生行为C. 通过考试排名激励学生D. 通过批评教育纠正错误

答：A

12. 能够区分现实性和可能性的是——

A. 感知运动思维B. 前运算思维C. 具体运算思维D. 形式运算思维

答：D

13. 视觉联想属于——

A. 组织策略B. 精细加工策略C. 复述策略D. 元认知策略

答：B

14. 小明意识到是因为自己在考试中太紧张了，所以做不到仔细检查——

A. 习得性无助B. 自我效能感低C. 考试焦虑D. 归因偏差

答：C

15. 同一性早闭的特征不包括——

A. 未经探索就接受他人安排的同一性B. 缺乏自主探索的同一性C. 不加思考就接受父母安排的未来方向D. 个体在不同情境下保持稳定，不易受外界干扰动摇

答：D

16. 属于正强化的是——

A. 小明流利背诵课本，老师表扬了他B. 小明上课讲话，老师批评了他C. 小明没交作业，老师罚站D. 小明迟到，老师扣除平时分

答：A

17. 王老师没有公开批评抄袭作业的学生，而是私下谈话，引导学生认识错误，体现了——

A. 关爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 爱岗敬业

答：A

18. 教师职业道德修养的最高层次是——

A. 学习B. 慎独C. 反思D. 实践

答：B

19. 学生家长上课期间故意扰乱学校教育教学秩序——

A. 由公安机关给予治安管理处罚B. 由学校给予纪律处分C. 由教育行政部门给予行政处罚D. 由家长所在单位给予处分

答：A

20. 根据《预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的有几项——

① 专门学校应当对专门教育的未成年人统一进行教育和矫治② 专门学校应当对接受专门教育的未成年人分级分类进行教育和矫治③ 专门学校可以拒绝接受有严重不良行为的未成年人④ 专门学校的未成年学生的学籍保留在原学校

A. 1项B. 3项C. 2项D. 4项

答：B

二、辨析题(每题5分)

1.温故而知新是循序渐进原则

2.衡量道德形成的重要标志是道德行为

三、简答题(每题6分)

1.走班制的优点

2.从教师的角度，可以从那些策略促进学生的学习迁移

四、论述题。20分

1.在素质教育的理念下，教师专业发展的重要性体现在哪几个方面?

2.师德师风建设是强校之本，请论述师德师风建设的意义。

五、材料题:16分

小翔总是因为班级里的一些琐事，如:座位安排，作业讨论，与同学们发生争执，与人交流不礼貌，沟通过程中情绪激动，以至于被同学孤立，但是小翔也希望加入班集体，与同学建立起良好的人际关系，经了解，小翔的父母也因为工作太忙忽视了对小翔情感需求的满足。

如果你是班主任，你如何帮助小翔走出困境?

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